Дуальна освіта: у міністерстві придумали, як учням коледжів гарантувати місце праці

Міністерство освіти і науки напрацювало і оприлюднило проект розпорядження Кабміну про типовий договір на здобуття професійно-технічної освіти за дуальною формою навчання. Про це під час візиту до Львова повідомила міністр освіти і науки Лілія Гриневич, повідомляє кореспондент ІА ZIK. За її словами, дуальна система – поєднання навчання в класах і безпосередньо на виробництві – популярна в багатьох прогресивних системах освіти. За такою системою учні, до прикладу, два дні навчаються в професійно-технічному закладі, а три дні працюють на профільному виробництві. Типовий договір у такій формі освіти стосуватиметься трьох сторін: навчального закладу, приватного виробника та учня професійно-технічного закладу. «У нас роботодавці, що беруть участь в дуальній освіті не мають пільг, які є в більшості країн. Але вони повинні мати певні гарантії, що коли вони вкладають в освіту, діти отримають сучасну освіту і ті з них, хто будуть успішні, зможуть піти до них працювати. Для цього ми оприлюднили проект розпорядження уряду про типовий договір про здобуття професійно-технічної освіти за дуальною формою навчання. В цьому договорі визначені обов’язки закладу освіти, роботодавця і учня. Для нас було важливо застерегти права учня, при цьому пропонується, щоб учень, підписуючи такий договір, чітко знав, що коли він бере участь в дуальній формі освіти, то потім отримує гарантоване місце праці, а роботодавець міг спланувати, як у нього будуть оновлюватися кадри на виробництві. Що ці випускники будуть у нього працювати певний проміжок часу», – пояснила Лілія Гриневич. Міністр також повідомила, що в Кабміні триває обговорення нового закону про професійно-технічну освіту. За словами Гриневич, нині серед випускників шкіл є скепсис щодо навчання в професійно-технічних закладах через дуже високий (60-70%) рівень зношення навчального обладнання. Втім, низка робітничих професій нині в Україні оплачується вище, аніж професії, здобуті у вищих навчальних закладах.